{"id":14976,"date":"2020-09-02T01:48:11","date_gmt":"2020-09-02T01:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiocelta.com.mx\/?p=14976"},"modified":"2020-09-02T01:48:11","modified_gmt":"2020-09-02T01:48:11","slug":"bienvenidos-al-ciclo-2020-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegiocelta.com.mx\/index.php\/2020\/09\/02\/bienvenidos-al-ciclo-2020-2021\/","title":{"rendered":"Bienvenidos al ciclo 2020-2021"},"content":{"rendered":"\n

Sin duda nos hemos visto obligados a hacer cambios en\nel proceso ense\u00f1anza\/aprendizaje, ha sido un recorrido lleno de retos, logros,\nsorpresas, experiencias y m\u00e1s, tanto para maestros como para alumnos y padres\nde familia. Lo vivido en los \u00faltimos meses nos permite iniciar un nuevo ciclo\ncon m\u00e1s conocimiento de esta \u201cnueva normalidad\u201d, pero con la misma\nresponsabilidad y amor por la ense\u00f1anza que siempre. <\/p>\n\n\n\n

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Nuestro compromiso es dar el 100 para que el aprendizaje de nuestros alumnos sea el deseado. <\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Celtic Academic Bubble<\/h2>\n\n\n\n

Es bien sabido que la contingencia por motivo del COVID-19, lleg\u00f3 a modificarnos las rutinas, los momentos de recreaci\u00f3n y la forma de ense\u00f1anza y aprendizaje de los alumnos.\u00a0 <\/p>\n\n\n\n

Actualmente\nla mayor\u00eda de las escuelas est\u00e1n tomando sus clases con la modalidad online<\/em>.\nSin embargo, el Colegio Celta preocupado por la situaci\u00f3n emocional y acad\u00e9mica\nde los alumnos, comenz\u00f3 a implementar un proyecto innovador denominado \u201cCELTIC\nACADEMIC BUBBLE\u201d<\/em>, el cual permite a los alumnos continuar aprendiendo de\nforma presencial y con todas las medidas sanitarias necesarias.<\/p>\n\n\n\n

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Dicho proyecto traslada \u201cla\nescuela a casa\u201d para alumnos inscritos en la secci\u00f3n de K\u00ednder. Se re\u00fane un\ngrupo de 6 alumnos y el Colegio lleva todo lo necesario para impartir las\nclases en el domicilio destinado -kit de desinfecci\u00f3n, term\u00f3metro, ox\u00edmetro,\nmesas, sillas, material, maestra de espa\u00f1ol y maestra de apoyo-.<\/p>\n\n\n\n

Durante el proyecto se continua con la rutina de clases (espa\u00f1ol, ingl\u00e9s y especiales), mediante planificaciones de acuerdo con el programa IB. La clase de espa\u00f1ol se imparte de forma presencial y la clase de ingl\u00e9s o especial de forma virtual con acompa\u00f1amiento de su Miss.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u201cSin duda el Colegio Celta est\u00e1 preocupado por la educaci\u00f3n de\nlos peque\u00f1os y siempre est\u00e1 a la vanguardia con proyectos innovadores.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

 Miss Deysi \u2013 Miss titular\nK2 | Agradecemos a Miss Deysi por su participaci\u00f3n en la estructura de este\nprograma.<\/p>\n\n\n\n

Visitando a los alumnos<\/h2>\n\n\n\n
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Las Misses de ingl\u00e9s, titulares\ny asistentes de cada grado, sum\u00e1ndose Miss Irma al equipo de K2, hicimos equipo\npara visitar las casas de los alumnos con la finalidad de vernos en persona y\nconocer a los alumnos de nuevo ingreso. <\/p>\n\n\n\n

\u201cCada una les entregamos\nun peque\u00f1o detalle con todo cari\u00f1o, considero es de suma importancia traspasar\nla pantalla con este acercamiento emocional. Fue una experiencia gratamente\nemotiva tanto para los ni\u00f1os como para nosotras, fue fant\u00e1stico el poder\ndisfrutar sus caritas de asombro al vernos llegar a su casa. Con esto iniciamos\nnuestro ciclo escolar 20-21.\u201d <\/em><\/p>\n\n\n\n

 Miss Moni \u2013 Miss Titular\nK1 B<\/p>\n\n\n\n

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Las Misses de ingl\u00e9s, titulares\ny asistentes de cada grado, sum\u00e1ndose Miss Irma al equipo de K2, hicimos equipo\npara visitar las casas de los alumnos con la finalidad de vernos en persona y\nconocer a los alumnos de nuevo ingreso. <\/p>\n\n\n\n

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\u201cMuchas gracias a las maestras Celtas que vinieron a visitar a mi hijo, estuvo muy contento de verlas nuevamente y se puso feliz de ver a la mascotita Jorge y del regalito que recibi\u00f3 por parte de todos ustedes. Gracias por todo el cari\u00f1o que le brindan a mi chiquito\u201d <\/p>\n\n\n\n

 Miss Moni \u2013 Miss Titular\nK1 B\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Conoce a la Misses Nuevas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Miss Kari<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Hola, soy\nKarina, tengo 28 a\u00f1os, aunque nac\u00ed en California, crec\u00ed en la ciudad de\nMorelia. Apenas hace 1 a\u00f1o me mud\u00e9 a esta hermosa ciudad por necesidades del\ntrabajo de mi esposo, con quien estoy felizmente casada desde hace 8 a\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Soy Licenciada en Educaci\u00f3n Preescolar y me gusta ser maestra de\npreescolar porque estoy convencida que una educaci\u00f3n de calidad es fundamental\npara las personas, no sin dejar de mencionar lo grato que es compartir cada d\u00eda\nla alegr\u00eda que me transmiten los ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n

Disfruto mucho el compartir paseos, reuniones o simplemente un juego de\nmesa con mi familia y amigos. Es una gran emoci\u00f3n para m\u00ed el formar parte de\neste equipo, en el cual pretendo aprender, aportar ideas, acciones y crecer\nprofesionalmente. <\/p>\n\n\n\n

\u00a1S\u00f3lo me\nresta agradecer esta oportunidad y decirles que sin duda alguna ser\u00e1 un ciclo\nescolar espectacular! <\/p>\n\n\n\n

Miss\nKarina Ram\u00edrez \u00c1vila \u2013 Miss de Ingl\u00e9s K2 <\/p>\n\n\n\n

Miss Sam<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Hola, me llamo Samantha. Mis pap\u00e1s me llamaron\nas\u00ed por la bruja del programa Bewitched, pero prometo no jugar con hechizos ni\npociones. <\/p>\n\n\n\n

Comenc\u00e9 a estudiar m\u00fasica de\nmanera formal a los 7 a\u00f1os y desde entonces no he parado. Adoro los\ninstrumentos musicales y la m\u00fasica que nos rodea, la m\u00fasica de nuestro cuerpo,\nnuestra mente y nuestra alma. La m\u00fasica de las estrellas y de la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n

Disfruto mucho creando m\u00fasica. Toco el piano y\nun instrumento raro lleno de cuerdas llamado salterio, pero mi especialidad es\nel canto. La m\u00fasica me hace tan feliz que me titul\u00e9 con menci\u00f3n honor\u00edfica de\nla Facultad de Bellas Artes y la Universidad me otorg\u00f3 la medalla al M\u00e9rito Acad\u00e9mico\n2018. <\/p>\n\n\n\n

He sido directora de orquestas y coros, pianista\nconcertista, cantante de \u00f3pera, actriz, pero lo que m\u00e1s me llena el alma es ser\nmaestra musical, donde comparto con peque\u00f1itos y no tan peque\u00f1itos la\nmaravillosa experiencia de crear y conocer la m\u00fasica que nos regala la vida.<\/p>\n\n\n\n

Samantha V\u00e1zquez Gallegos – Miss de M\u00fasica <\/p>\n\n\n\n

Capacitaciones<\/h2>\n\n\n\n

Tecnolog\u00eda Aplicada al Aula<\/p>\n\n\n\n

Como\ndocentes debemos involucrar l\u00edneas de trabajo con tecnolog\u00edas que ayuden a\npromover la creatividad, expresi\u00f3n personal, aprender a aprender, apoyar las\ncapacidades de creatividad y pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

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Por ello, recibimos capacitaci\u00f3n ofrecida por Miss Iliana Brien, quien\nha usado estas TICs en su clase haci\u00e9ndola m\u00e1s atractiva para los alumnos. En\nesta capacitaci\u00f3n aprendimos nuevas herramientas para implementar en clases\nvirtuales. Las\naplicaciones en las que tuvimos oportunidad de trabajar fueron: Snap C\u00e1mara,\nKahoot, Flippty y Canva<\/em>. Las cu\u00e1les son, sin ninguna duda, excelentes\nherramientas que fomentan la exploraci\u00f3n, imaginaci\u00f3n, creatividad,\nautonom\u00eda, curiosidad e impulsan el trabajo en equipo en nuestros alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Con esta capacitaci\u00f3n adquirimos una serie de\ndestrezas que van ligadas al manejo t\u00e9cnico de la tecnolog\u00eda, desarrollo de\nconocimiento, habilidades que nos permiten buscar, analizar y recrear\ninformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPuedo decir que <\/em>la adquisici\u00f3n de competencias digitales en\nlos docentes depender\u00e1 de su desempe\u00f1o con el uso de las TIC en la vida\ndiaria.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Arlette Rico \u2013 Miss Asistente\nK3 A<\/p>\n\n\n\n

Lidiando con el Estr\u00e9s<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Recibimos tambi\u00e9n una capacitaci\u00f3n, impartida por Miss\nAna Paola Gerdingh, quien nos explic\u00f3 c\u00f3mo funciona el estr\u00e9s, c\u00f3mo afecta a\nnuestro cuerpo y c\u00f3mo podemos lograr que no nos controle. Nos dio algunas\nherramientas para bajar los niveles de estr\u00e9s y pudimos hacer una reflexi\u00f3n\nsobre las situaciones que lo generan.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEl taller sobre manejo del estr\u00e9s me abri\u00f3 los ojos\nsobre la importancia de c\u00f3mo nos vemos a nosotros mismos. Aprender a quererse\nes un paso importante y una herramienta muy valiosa a la hora de manejar el\nestr\u00e9s, recordando que somos seres valiosos.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Miss Ili \u2013 Miss de Ingl\u00e9s K1<\/p>\n\n\n\n

Matem\u00e1ticas Constructivas<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Durante la semana del 17 al 21 de julio, las misses\ntitulares de espa\u00f1ol de K\u00ednder tomaron el curso \u2018Matem\u00e1ticas Constructivas\u2019\nimpartido por la maestra Yolanda Aburto, con la finalidad de aumentar el\nconocimiento y herramientas para este nuevo ciclo. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl\ncurso de \u2018Matem\u00e1ticas Constructivas\u2019 fue muy enriquecedor, ya que pudimos ver\nlas matem\u00e1ticas desde una forma natural y espont\u00e1nea, no como una materia que\nse tiene que dar, adem\u00e1s de la importancia de trabajarlas primero a trav\u00e9s del\ncuerpo para despu\u00e9s hacerlo en un plano gr\u00e1fico.\u201d <\/em>Miss\nMichelle \u2013 Miss titular K3 A<\/p>\n\n\n\n

\u201cFue\nun taller en donde aprend\u00ed conceptos que me ayudar\u00e1n a estructurar de manera\nm\u00e1s eficiente la forma de ense\u00f1ar matem\u00e1ticas. Las herramientas que adquir\u00ed\nser\u00e1n \u00fatiles para d\u00eda con d\u00eda poder enriquecer mi clase, obtener mejores\nresultados y cumplir mis objetivos y los objetivos como comunidad Celta ya que\nhablar el mismo idioma y caminar en el mismo camino no hace m\u00e1s que llevarte al\n\u00c9XITO. #CON ORGULLO CELTA SOY\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Miss Selene \u2013 Miss titular K2 B<\/p>\n\n\n\n

\u201cUna\nexcelente capacitaci\u00f3n docente fue la que recibimos todas las maestras de nivel\nPreescolar con el tema \u2018Matem\u00e1ticas Constructivas\u2019.<\/em> Este taller me ayud\u00f3 a reforzar las\ncompetencias de ense\u00f1anza, para fortalecer los aprendizajes de mis peque\u00f1os en\nel campo del razonamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico, estoy muy agradecida y ansiosa por\ncomenzar este viaje por las matem\u00e1ticas en este nuevo ciclo escolar.\u201d<\/em> Miss Cynthia \u2013 Miss titular K1 A<\/p>\n\n\n\n

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Pir\u00e1mide del Desarrollo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

El taller impartido por las misses Paulina Cisneros,\nAna Olvera y Selene Mora ampli\u00f3 el conocimiento en cuanto a las etapas de\ndesarrollo de nuestros alumnos. <\/p>\n\n\n\n

Aprendimos sobre los siguientes\naspectos:<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcd5TEMA:\nSistemas Sensoriales, Desarrollo Sensoriomotor y Esquema Corporal. Algunos de\nlos componentes fueron: <\/p>\n\n\n\n

Las estimulaciones b\u00e1sicas del desarrollo: t\u00e1ctiles,\nvestibulares y      propioceptivas.<\/p>\n\n\n\n

Sensorio-motrices: visi\u00f3n, audici\u00f3n, olfato y gusto<\/p>\n\n\n\n

Tono y relajaci\u00f3n, equilibrio y coordinaci\u00f3n,\nplanificaci\u00f3n motriz (praxias)<\/p>\n\n\n\n

Conciencia lateral, conciencia de la respiraci\u00f3n,\ncapacidad de integraci\u00f3n sensorial<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcd5TEMA: Desarrollo\nPerceptivo Motor<\/p>\n\n\n\n

Componentes:<\/p>\n\n\n\n

 Desarrollo de\nla imagen corporal, Desarrollo de la coordinaci\u00f3n viso-motriz, del juego\nsimb\u00f3lico, de habilidades para trabajar la atenci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcd5TEMA: El Lenguaje<\/p>\n\n\n\n

Componentes del lenguaje: La sem\u00e1ntica, La fonolog\u00eda,\nSintaxis, La pragm\u00e1tica, Praxis<\/p>\n\n\n\n

\u201cConsidero muy importante el refrescar conocimientos\nreferentes a la pir\u00e1mide del desarrollo; cada etapa es fundamental para el acompa\u00f1amiento\nal peque\u00f1o.  A nosotras como educadoras,\ncomo formadoras de los cimientos de su desarrollo, es informaci\u00f3n que\ncontribuye a una intervenci\u00f3n m\u00e1s oportuna y asertiva en dicho desarrollo.\u201d<\/em> Miss Raque \u2013 Miss asistente K2B<\/p>\n\n\n\n

Back2School<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

C\u00f3mo cada a\u00f1o, tuvimos nuestro Back2School, evento en\nel cual los padres de familia reciben la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante para iniciar\nel ciclo escolar y conocen a sus maestras. <\/p>\n\n\n\n

En esta ocasi\u00f3n, no fue la excepci\u00f3n de ver a las\nmaestras entusiasmadas por conocer a los pap\u00e1s de sus alumnos y explicarles la\nforma de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe gust\u00f3\nque, a pesar de la situaci\u00f3n, lograran realizar el Back to School de manera\nvirtual, ya que proporcionaron informaci\u00f3n que nos ha llegado v\u00eda correo o por\nvideos a los grupos, pero creo que al ser en vivo podemos interesarnos m\u00e1s\nsobre los temas.\u201d<\/em> Suhail Mijangos \u2013 mam\u00e1 de Zoe,  k2\nA<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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